Préparation de “la fête des fleurs“

Faire savoir

Pour la réunion de préparation, nous sommes une dizaine de personnes. Des affiches l’annonçaient à côté des boîtes aux lettres.
La semaine dernière, les enfants ont déjà demandé «Quand est-ce qu’on va faire une fête?»
Madame Lacouture leur a donc parlé de “la fête des fleurs“. Yasmina a proposé de faire l’affiche. «… ça aura plus d’impact si ce sont les enfants qui font les affiches. Ça leur donne de l’importance et montre la considération que l’on a pour eux.»
On décide de photocopier le texte d’invitation sur des feuilles A3, à distribuer aux enfants de la résidence pour qu’ils dessinent ce qu’ils veulent dans l’espace vide.
Texte: “Fête des fleurs“ - le mercredi 16 avril de 14 h à 18 h - Goûter, chacun apporte une boisson, un gâteau… avec les logos OPHLM, Mairie, Conseil général, pour que ce soit pris au sérieux.
«Pour le goûter, on assure une base (le Comité d’Initiatives Citoyennes de la ville) et les gens apportent un complément. Il ne faut pas s’inquiéter pour ça, il y a déjà une tradition…»

A faire avant le jour J

«En matière de projet, moins on imagine, mieux on se porte!» Il faut tout prévoir et se répartir les tâches.
• Faire préparer la terre par les jardiniers de la ville (comment, quand?).
• Vérifier que les spécialistes (Ville et Conseil général) ont bien les graines, les plantes couvre-sol, les arbustes, les copeaux de bois et des outils adaptés pour les enfants (pas trop lourds) et qu’ils se coordonnent.
• Faire installer les entourages pour délimiter les espaces par l’OPHLM («en rondin ou en ciment?» «en rotin, c’est beau!»)
• Faire préparer des pancartes (piquets + planches) par les ateliers de l’OPHLM.
• Animer des ateliers les deux mercredis avant la fête pour les peindre pour signaler les plantations et sensibiliser. Prévoir de les vernir. (Madame Lacouture propose de s’occuper de l’atelier et de le faire savoir dans la résidence. La maman d’une locataire va essayer de trouver des pinceaux.)

Premières propositions pour les pancartes:
Dessiner les fleurs que l’on va planter avec quelques mots écrits
«Ici coquelicot!»
«Ne marchez pas ici, pour que ça soit fleuri!»
«Ne marcher pas là, si vous voulez des fleurs cet été!»
«Attention à nos plantes!» avec un triangle comme sur les panneaux pour protéger les enfants près des écoles
«Nous nous sommes donné du mal!»
«Gentil chien, passe ton chemin»
«Gentil toutou, ne salit pas les fleurs!»

à compléter…

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